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アイテム
社会科における段階的防災教育の在り方（2） : 学習指導要領分析に基づく3つの授業試案の開発を手がかりに
http://hdl.handle.net/2298/0002000143
http://hdl.handle.net/2298/0002000143d6db9d27-d9c4-4db5-8e48-f179abefd76b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KKK0072_019-029.pdf (1.9 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-01-10 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 社会科における段階的防災教育の在り方（2） : 学習指導要領分析に基づく3つの授業試案の開発を手がかりに | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | シャカイカ ニオケル ダンカイテキ ボウサイ キョウイク ノ アリカタ 2 : ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ブンセキ ニ モトズク 3ツ ノ ジュギョウ シアン ノ カイハツ オ テガカリ ニ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | A study about the structure and sequence of instruction about disaster prevention (2) : The development of three lessons based on an analysis of the National Curriculum of Japan | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
竹中, 伸夫
× 竹中, 伸夫
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| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育学部紀要 巻 72, p. 19-29, 発行年 2023-12-18 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子 | 2188-1871 | |||||||||||
| NCID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12653153 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 熊本大学教育学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 関連 | ||||||||||||
| 関連タイプ | hasPart | |||||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||||||
| 関連識別子 | http://hdl.handle.net/2298/00046372 | |||||||||||
| コメント | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | (1)は熊本大学教育実践研究40に掲載されています。関連（00046372）を参照。 | |||||||||||
