WEKO3
アイテム
地域課題の解決に貢献する中学校技術・家庭科(家庭分野)の授業づくり : 多文化共生の視点から
http://hdl.handle.net/2298/0002001232
http://hdl.handle.net/2298/0002001232da1c78a4-5237-4fbb-a042-397f9dd2312b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2026-02-24 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 地域課題の解決に貢献する中学校技術・家庭科(家庭分野)の授業づくり : 多文化共生の視点から | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | チイキ カダイ ノ カイケツ ニ コウケン スル チュウガッコウ ギジュツ・カテイカ カテイ ブンヤ ノ ジュギョウヅクリ : タブンカ キョウセイ ノ シテン カラ | |||||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | Designing junior high school lessons in Technology and Home Economics (Home Economics) to contribute to solving local issues : From the perspective of multicultural coexistence | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | home economics, local issue, multicultural coexistence, lesson design, ‘life challenges and practices' | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
八幡(谷口), 彩子
× 八幡(谷口), 彩子
× 宮本, 真希
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| 内容記述 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | In line with the trend toward ‘curriculum open to society', Technology and Home Economics (Home Economics) in junior high school aim to enhance ‘life challenges and practices' that foster collaboration with families and communities. This study examines Home Economics lesson plans for junior high school on'challenges and practices related to family and home life'that address local issues in Ozu Town, Kumamoto Prefecture, where the number of foreign workers is increasing significantly. Based on a survey of local issues at Ozu Town Hall and other institutions, we designed lessons to promote multicultural coexistence through projects such as: 1) creating a Spanish version of the garbage disposal handbook, 2) researching and promoting mutual understanding on local specialties and food cultures in China, Taiwan, and Vietnam, and 3) interacting by cooking ‘sweet potato dumplings' using Ozu Town's local ‘Karaimo,' and so on. | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育実践研究 en : Bulletin of Center for Educational Research and School Development Faculty of Education Kumamoto University 巻 43, p. 25-32, 発行年 2026-02-13 |
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| NCID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11700236 | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||
| 主題 | 375.53 | |||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 熊本大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||