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  1. 教育学
  2. 紀要論文(教育系)
  1. 掲載誌一覧
  2. 熊本大学教育工学センター紀要
  3. Vol.3

治療的援助手段としての訪問の意義 : 中学生の登校拒否生徒の事例

http://hdl.handle.net/2298/20399
http://hdl.handle.net/2298/20399
c50b3063-2574-40e7-bc3d-99d5b5cee341
名前 / ファイル ライセンス アクション
EC0003_141-145.pdf EC0003_141-145.pdf (616.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-07-21
タイトル
タイトル 治療的援助手段としての訪問の意義 : 中学生の登校拒否生徒の事例
言語 ja
タイトル
タイトル チリョウテキ エンジョ シュダン ト シテ ノ ホウモン ノ イギ : チュウガクセイ ノ トウコウ キョヒ セイト ノ ジレイ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル Significance of Home Visit as a Therapeutic Aid : A Case of the Junior High School Student with School Refusal
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 登校拒否, カウンセリング, 訪問カウンセリング, 中学校, 母親面接, 養護教諭
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 名島, 潤慈

× 名島, 潤慈

ja 名島, 潤慈

ja-Kana ナジマ, ジュンジ

en Najima, Junji

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大野, 敏子

× 大野, 敏子

ja 大野, 敏子

ja-Kana オオノ, トシコ

en Ohno, Toshiko

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金森, 義信

× 金森, 義信

ja 金森, 義信

ja-Kana カナモリ, ヨシノブ

en Kanamori, Yoshinobu

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 初回訪問時13歳の男子の中学生徒について、母親面接と並行した担任ならびに養護教諭による8ヵ月間の訪問から、その後の母親面接および訪問カウンセリングを行った経緯を紹介し、訪問の意義と問題点を吟味する。
書誌情報 ja : 熊本大学教育工学センター紀要

巻 3, p. 141-145, 発行年 1986-03-15
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10203850
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 371.42
出版者
出版者 熊本大学
言語 ja
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Ver.1 2023-06-19 15:45:39.291618
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