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  1. 教育学
  2. 紀要論文(教育系)
  1. 掲載誌一覧
  2. 熊本大学教育工学センター紀要
  3. Vol.4

ミュージカル制作による教材開発の試み

http://hdl.handle.net/2298/20421
http://hdl.handle.net/2298/20421
6475783f-227a-4c2b-abbf-55052e39ccc3
名前 / ファイル ライセンス アクション
EC0004_061-093.pdf EC0004_061-093.pdf (3.0 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-07-22
タイトル
タイトル ミュージカル制作による教材開発の試み
言語 ja
タイトル
タイトル ミュージカル セイサク ニ ヨル キョウザイ カイハツ ノ ココロミ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル An Attempt to Develop a Teaching Material though the Musical Drama
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 音楽, 音楽科, 音楽劇, 創造, 創造的活動, 譜例
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 渡辺, 学

× 渡辺, 学

ja 渡辺, 学
渡邊, 學

ja-Kana ワタナベ, マナブ

en Watanabe, Manabu

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 学校教育における音楽劇づくりの意義についてはすでに多く語られ,どうしても,鑑賞や歌唱・器楽などの技術中心になりやすい音楽科に,より平易な技術をもってして,より創造的な活動につながる即興的表現や,創造的音楽作りが提唱されてきているが,依然として多くの学校現場では,教科書に基づく旧態依然たる授業形態がその大部分を占めている.既成の楽曲(教材)を声楽または器楽で演奏する上での正確さを競うのではなく,児童・生徒に今,自然に備わっている能力によって,より創造的な活動を促すとともに,技能をも伸ばしていきたいとするものである。その為には,従来の教材や,表現領域,すなわち声楽・器楽などの媒体にこだわることなく,「音」そのものによる,より原初的なイメージの表現にはじまり,各種の創造的活動や,音をもってするドラマを志向していきたい.
書誌情報 ja : 熊本大学教育工学センター紀要

巻 4, p. 61-93, 発行年 1987-03-10
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10203850
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 775.4
出版者
出版者 熊本大学
言語 ja
関連
関連タイプ hasPart
識別子タイプ URI
関連識別子 http://hdl.handle.net/2298/20448
関連
関連タイプ hasPart
識別子タイプ URI
関連識別子 http://hdl.handle.net/2298/20501
コメント
言語 ja
値 (2)は『熊本大学教育工学センター紀要』第5巻に掲載されています。関連(20448)を参照のこと。
コメント
言語 ja
値 (3)は『熊本大学教育実践研究』第6巻に掲載されています。関連(20501)を参照のこと。
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Ver.1 2023-06-19 15:45:41.926813
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