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  1. 教育学
  2. 紀要論文(教育系)
  1. 掲載誌一覧
  2. 熊本大学教育実践研究
  3. Vol.6

ミュージカル制作による教材開発の試み(3)

http://hdl.handle.net/2298/20501
http://hdl.handle.net/2298/20501
0099b1e7-d641-4669-8993-b548e39c0e06
名前 / ファイル ライセンス アクション
KKJ0006_137-148.pdf KKJ0006_137-148.pdf (695.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-07-27
タイトル
タイトル ミュージカル制作による教材開発の試み(3)
言語
言語 jpn
キーワード
主題 音楽, ミュージカル, 総合的な表現
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 渡辺, 学

× 渡辺, 学

WEKO 149590

渡辺, 学

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久ヶ枝, 隆子

× 久ヶ枝, 隆子

WEKO 149591

久ヶ枝, 隆子

Search repository
別言語の著者 渡邊, 學

× 渡邊, 學

WEKO 151635

ja 渡邊, 學
渡辺, 学
ISNI

ja-Kana ワタナベ, マナブ

en Watanabe, Manabu

Search repository
Hisagae, Takako

× Hisagae, Takako

WEKO 149593

Hisagae, Takako

Search repository
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 歌唱・器楽・創作といった各領域がそれぞれ系統化されてはじめて音楽科という教科が成り立っているという,他教科のそれにならってする理論立て-リズム・メロディ・ハーモニーという音楽の3要素を,それぞれ低・中・高学年のグレードとし,発達段階をふまえてする系統に見倣すような錯覚も含めて-をすることへの反省として,また,すべての子供に同一の課題を出し,一線にならべて競わせ,優劣を問うような音楽科でなく,それぞれが異る活動をしながら,全体が統一されていく集団的パフォーマンスとしてのミュージカル学習を想定し教材づくりをまとめた.実践を通して,稚拙で荒けずりではあっても,より自由にして自発的な表現そのものをまず認めるべきであるということを知ったことを特記したい.いうなれば,言語・音楽リズム・身体運動・造型性・社会性などのいわゆる保育目標を向上させると同時に,それぞれの領域に分離しない綜合的な表現をということになるのであるが,幼稚園・保育園のみならず,小学校もその延長線上にあることを認識したい.
書誌情報 熊本大学教育実践研究

巻 6, p. 137-148, 発行年 1989-02-28
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11700236
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
値 695569 bytes
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 775.4
その他の言語のタイトル
その他のタイトル An Attempt to Develop a Teaching Material Through the Musical Drama (3)
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ミュージカル セイサク ニ ヨル キョウザイ カイハツ ノ ココロミ 3
出版者
出版者 熊本大学教育学部附属教育実践研究指導センター
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
値 紀要論文
資源タイプ・NII
値 Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
値 text
資源タイプ・ローカル表示コード
値 02
関連
関連タイプ hasPart
識別子タイプ URI
関連識別子 http://hdl.handle.net/2298/20421
関連
関連タイプ hasPart
識別子タイプ URI
関連識別子 http://hdl.handle.net/2298/20448
コメント
値 (1)は『熊本大学教育工学センター紀要』第4巻に掲載されています。関連(20421)を参照のこと。
コメント
値 (2)は『熊本大学教育工学センター紀要』第5巻に掲載されています。関連(20448)を参照のこと。
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