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アイテム
教員採用試験問題の分析と活用 : 学生の自主学習への試み
http://hdl.handle.net/2298/20877
http://hdl.handle.net/2298/20877ff27bcdd-0fd4-4df5-8380-180dd219c6c9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KKJ0015_093-099.pdf (1.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2011-08-17 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 教員採用試験問題の分析と活用 : 学生の自主学習への試み | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | キョウイン サイヨウ シケン モンダイ ノ ブンセキ ト カツヨウ : ガクセイ ノ ジシュ ガクシュウ エ ノ ココロミ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Analyzing the examinations for employment of teachers and practical use. : trial for independent study by students | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 教員採用試験, 養護教諭, 試験対策 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
松本, 敬子
× 松本, 敬子
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| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 近年，教員採用の現状から教育学部全体で受験対策が立てられるようになったが，養護教諭の場合は，養成機関，養成数に比べ，採用の絶対数が少ないこともあって早くからの問題であった.殊に特別別科においては入学後3ヶ月で受験に臨まねばならない.そこでこのハンディに次の対策を試行して来た.「各県の過去試験専門科目問題分類と内容の分析」「受験県単位によるグループ編成と学生自主運営による分類問題の活用」である.15年間の各県別専門教科の集積から，各県試験問題専門科目を「学校保健関連」と「医学・看護学関連」の2領域に大別し，キーワードが「法」と「変化」であることに気づく.更に，これを17項目に分類すると各々の特徴が見える.共通する分析結果は「基礎，基本」と「社会の移り変わりに伴う変動」である.学生相互の協力体制を重視しながら分析結果を生かしてきた.専門科目についてはこの試行によって，毎年成果をみてきたが，課題は一般教養への対策であり，各県の採用激減に学生の意欲に関しての手だてである. | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育実践研究 巻 15, p. 93-99, 発行年 1998-02-27 |
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| NCID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11700236 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 373.7 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 熊本大学教育学部附属教育実践研究指導センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
