WEKO3
アイテム
「校長の専門職基準」を拠り所とした新任管理職研修の実際 : 「教職員の職能開発」の視点から
http://hdl.handle.net/2298/34269
http://hdl.handle.net/2298/3426989248afa-79dc-43e9-a3bc-96ebcfcf0de8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KKJ0033_095-105.pdf (15.2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-03-16 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 「校長の専門職基準」を拠り所とした新任管理職研修の実際 : 「教職員の職能開発」の視点から | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | コウチョウ ノ センモンショク キジュン オ ヨリドコロ ト シタ シンニン カンリショク ケンシュウ ノ ジッサイ : キョウショクイン ノ ショクノウ カイハツ ノ シテン カラ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | An Actual Case on Training Session for Newly Appointed Management-level Personnel Based on Professional Standards for Principals | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 「校長の専門職基準」, 新任管理職研修, ケースメソッド, 教職員の職能開発 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
濵平, 清志
× 濵平, 清志
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| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 学校の運営をまかされる校長や教頭にとって、教育環境はますます困難を極め、子どもたちの「生きる力」の習得とともに、教職員の多忙感をいかに軽減するか、管理職自身の力量向上も含め課題となっている。そのような中、熊本市教育センターでは、「新任管理職研修」を立ち上げることになった。本論文は、どのようにして新任管理職研修が計画され実施されたか、当時、筆者が熊本市教育センター所長として研修の立ち上げに関わった経緯を追いながら、その成果と課題を明らかにすることを目的としている。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育実践研究 巻 33, p. 95-105, 発行年 2016-02-29 |
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| NCID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11700236 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 374.3 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 熊本大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| コメント | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 値 | 【著者所属】熊本市教育委員会事務局 | |||||||||||
