WEKO3
アイテム
Facebook experience as an indication of e-readiness for e-learning : A case study at secondary schools in the Kingdom of Tonga
http://hdl.handle.net/2298/35541
http://hdl.handle.net/2298/355415d9fcd1e-483c-42b1-bd30-c67cf1687075
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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要約 (57.7 kB)
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審査要旨 (95.5 kB)
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論文要旨 (89.8 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-10-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Facebook experience as an indication of e-readiness for e-learning : A case study at secondary schools in the Kingdom of Tonga | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||
| 著者 |
Sopu, Hans Tobias
× Sopu, Hans Tobias |
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| 書誌情報 | 発行年 2016-09-26 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述 | application/pdf, application/pdf, application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 89810 bytes, 95540 bytes, 57709 bytes | ||||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題 | 377.5 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | eラーニングに対する受容可能性指標としてのFacebook利用経験 : トンガ王国中等教育機関における事例研究 | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | eラーニング ニ タイスル ジュヨウ カノウセイ シヒョウ トシテ ノ Facebook リヨウ ケイケン : トンガ オウコク チュウトウ キョウイク キカン ニ オケル ジレイ ケンキュウ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 熊本大学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述 | 学位論文(Thesis) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 博士論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Thesis or Dissertation | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 03 | ||||||
| 学位名 | ||||||
| 学位名 | 博士（工学） | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関名 | 熊本大学 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2016-09-26 | |||||
| 学位授与番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 17401甲工学第651号 | |||||
| コメント | ||||||
| 本論文に関連する発表論文・研究報告･･･International Review of Research in Open and Distributed Learning (IRRODL), Vol.17, No.4, pp.203-223, 【DOI:http://dx.doi.org/10.19173/irrodl.v17i4.2333】. | ||||||
| コメント | ||||||
| 自然科学研究科 情報電気電子工学専攻 | ||||||
| 学位番号 | ||||||
| 甲博工第651号 | ||||||
