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アイテム
妊孕性・不妊に関する知識を高める授業プログラムの開発
http://hdl.handle.net/2298/43041
http://hdl.handle.net/2298/43041f44ac25a-e269-4e4a-a77e-cf2bd2293539
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KKK0068_173-179.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-01-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 妊孕性・不妊に関する知識を高める授業プログラムの開発 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 妊孕性, 啓発教育, 授業開発, 大学生 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
楠木, 祥子
× 楠木, 祥子× 秋月, 百合× 前田, 恵理 |
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| 別言語の著者 |
Kusunoki, Shoko
× Kusunoki, Shoko× Akizuki, Yuri× Maeda, Eri |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 【目的】本研究では，大学生向けの妊孕性・不妊に関する知識を高める授業プログラムを作成し，その効果を検討することを目的とした．【方法】2017年4～5月，A大学教育学部1年生33名を介入群として授業プログラムを実施した．介入群を除く同学部1年生219名を対照群とし，Cardiff Fertility Knowledge Scale（CFKS）13項目および独自に作成した｢生殖に関する知識｣4項目を含むアンケートを，授業前は介入群および対照群に，授業後は介入群に実施した．分析には，χ2検定およびMcNemar検定，マンホイットニーU 検定，ウィルコクソン符号付順位検定を用いた．【結果】CFKS13項目中7項目で，対照群に比べ授業後の介入群の方が有意に正答率が高く，平均正答数も対照群より授業後の介入群が有意に高かった．介入群における授業前後のCFKSの正答率は，先述の7項目中5項目において授業後に有意に高まり，平均正答数も授業前より授業後のほうが有意に高かった．「生殖に関する知識」では4項目すべてにおいて，対照群より授業後の介入群が，また介入群の授業前より授業後の方が，有意に高い正答率であった．【結論】本研究で作成した妊孕性・不妊に関する知識を高める授業プログラムは，教育学部生の妊孕性・不妊に関する知識を高める可能性が示唆された． | |||||
| 書誌情報 |
熊本大学教育学部紀要 巻 68, p. 173-179, 発行年 2019-12-16 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子 | 21881871 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12653153 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 1834700 bytes | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375.49 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Development of an education program about fertility | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ニンヨウセイ フニン ニ カンスル チシキ オ タカメル ジュギョウ プログラム ノ カイハツ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 熊本大学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 02 | ||||||
