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  1. 教育学
  2. 紀要論文(教育系)
  1. 掲載誌一覧
  2. 熊本大学教育学部紀要 人文科学
  3. Vol.39

障害の重い子供の教育実践からみた動作法

http://hdl.handle.net/2298/945
http://hdl.handle.net/2298/945
7949db0a-5c1e-44cb-a9c5-8b116c8d26a1
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000682765.pdf KJ00000682765.pdf (804.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2006-03-23
タイトル
タイトル 障害の重い子供の教育実践からみた動作法
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 進, 一鷹

× 進, 一鷹

WEKO 152033

進, 一鷹

Search repository
別言語の著者 進, 一鷹

× 進, 一鷹

WEKO 155473

ja 進, 一鷹
ISNI

ja-Kana シン, カズタカ

en Shin, Kazutaka

Search repository
書誌情報 熊本大学教育学部紀要 人文科学

巻 39, p. 223-230, 発行年 1990-09-30
ISSN
収録物識別子 0454-613X
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
形態
値 804304 bytes
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 378
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 369
その他の言語のタイトル
その他のタイトル Dousa-Ho in terms of Education for Multiple Handicapped Children
タイトル(ヨミ)
その他のタイトル ショウガイ ノ オモイ コドモ ノ キョウイク ジッセン カラ ミタ ドウサホウ
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 論文(Article)
資源タイプ・ローカル
値 紀要論文
資源タイプ・NII
値 Departmental Bulletin Paper
資源タイプ・DCMI
値 text
資源タイプ・ローカル表示コード
値 02
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Ver.1 2023-06-19 16:13:15.300347
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