WEKO3
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学校教育における子どもの生命・健康の位置づけに関する研究第3報 : 各校の教育目標との関連を中心に
http://hdl.handle.net/2298/1203
http://hdl.handle.net/2298/1203b8e4df42-fe89-4932-84b9-b082ac6b20a9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00000723064.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2006-03-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学校教育における子どもの生命・健康の位置づけに関する研究第3報 : 各校の教育目標との関連を中心に | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | School Education, Life and Health, Educational Goals | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
斉藤, ふくみ
× 斉藤, ふくみ× 小田, 徳彦× 天野, 敦子 |
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| 別言語の著者 |
Saito, Fukumi
× Saito, Fukumi× Oda, Naruhiko× Amano, Atsuko |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | This study analysed the educational goals of various schools for the purpose of understanding the position of children's lives and health etc., in school education. We chose 705 elementary, junior high, and high schools randomly throughout Japan, and received data on the educational goals of 221 of these schools (75 elementary, 70 junior high, and 76 high schools). The results of the survey are as follows: In elementary and junior high schools, each school's educational goals tended to reflect the actual situation of the children, whereas in high schools, they tended to reflect the schools' precepts and traditions. The contents of the educational goals could be classified into 25 items. In approximately 80% of the schools, mental health and physical health were rated as educational goals, whereas respect for life was low at 3.6% . The understanding and evaluation by other staff was high with regards to the stance of yogo teachers in terms of educational goals such as independence, but low in terms of humanity. It is important that yogo teachers continue to deepen their experience in order to make definite evaluations of activities within the school education that protect and nurture the children's life and health, while appealing to the school as a whole. | |||||
| 書誌情報 |
熊本大学教育学部紀要 人文科学 巻 52, p. 123-132, 発行年 2003-11-28 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子 | 0454-613X | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 1165082 bytes | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 371 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 374 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Significance on Children's Life and Health under School Education : The Third Report Focusing on its Relationship with Educational Goals of Individual Schools | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ガッコウ キョウイク ニ オケル コドモ ノ セイメイ ケンコウ ノ イチヅケ ニ カンスル ケンキュウ ダイ3ポウ カッコウ ノ キョウイク モクヒョウ ト ノ カンレン オ チュウシン ニ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 紀要論文 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 02 | ||||||
| 関連 | ||||||
| 関連タイプ | hasPart | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://hdl.handle.net/2298/1175 | |||||
| 関連 | ||||||
| 関連タイプ | hasPart | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://hdl.handle.net/2298/1194 | |||||
| コメント | ||||||
| 第1報は、『熊本大学教育学部紀要 人文科学』第50号に掲載されています。関連(1175)を参照のこと。 | ||||||
| コメント | ||||||
| 第2報は、『熊本大学教育学部紀要 人文科学』第51号に掲載されています。関連(1194)を参照のこと。 | ||||||
