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アイテム
B-022 工学教育から発信する大学教育の質保証 : ポジティブ・フィードバック型の組織的質保証(ポスター発表論文,(B)工学教育に関するGood Practice)
http://hdl.handle.net/2298/16488
http://hdl.handle.net/2298/164889558cbfd-155b-4be5-a637-133c8036ad46
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-10-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | B-022 工学教育から発信する大学教育の質保証 : ポジティブ・フィードバック型の組織的質保証(ポスター発表論文,(B)工学教育に関するGood Practice) | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 工学, 教育, 質保証, JABEE, Engineering, Education quality | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||
| 著者 |
山尾, 敏孝
× 山尾, 敏孝× 柿本, 竜治× 小池, 克明× 川原, 顕磨呂× 汐月, 哲夫 |
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| 別言語の著者 |
山尾, 敏孝
× 山尾, 敏孝× 柿本, 竜治× Koike, Katsuaki× 川原, 顕磨呂× 汐月, 哲夫 |
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| 書誌情報 |
工学・工業教育研究講演会講演論文集 平成19年度 p. 774-775, 発行日 2007-08-02 |
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| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12427019 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 社団法人 日本工学教育協会 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | 286793 bytes | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 377.15 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | B-022 Development of the educational Quality at Kumamoto University based on the Engineering Education of High-Grade Degree : Organized educational quality by the positive feedback system | |||||
| タイトル(ヨミ) | ||||||
| その他のタイトル | コウガク キョウイク カラ ハッシン スル ダイガク キョイク ノ シツ ホショウ : ポジティブ フィードバックガタ ノ ソシキテキ シツ ホショウ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 社団法人 日本工学教育協会 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 会議発表論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Conference Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 01 | |||||
| URL | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007463235 | |||||
| コメント | ||||||
| 値 | 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||