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アイテム / アメリカ合衆国における通常教育のカリキュラム修正 : モンタナ州の高校における区別化（Differentiated Instruction）とコーティーチングの実際 / KJ0059_025-033
KJ0059_025-033
| ファイル | ライセンス |
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KJ0059_025-033.pdf (2.9 MB)
sha256
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| 公開日 | 2020-03-02 | |||||
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| ファイル名 | KJ0059_025-033.pdf | |||||
| 本文URL | https://kumadai.repo.nii.ac.jp/record/24423/files/KJ0059_025-033.pdf | |||||
| ラベル | KJ0059_025-033.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 2.9 MB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/非表示 |
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