| アイテムタイプ |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2011-08-01 |
| タイトル |
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タイトル |
体操競技のジュニア育成に関する研究 : クラブ員の保護者および指導者の意識を中心にして |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
タイソウ キョウギ ノ ジュニア イクセイ ニ カンスル ケンキュウ : クラブイン ノ ホゴシャ オヨビ シドウシャ ノ イアイキ オ チュウシン ニ シテ |
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言語 |
ja-Kana |
| タイトル |
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タイトル |
A Study of the Gymnastic Athlete Development System in Kyushu : from the idea of the participants' parents and instructors |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題 |
体操, クラブ, ジュニア育成 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 著者 |
中川, 保敬
坂下, 玲子
中川, 保敬
坂下, 玲子
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| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
We had discussed the ploblems of junior gymnastics club in Kyushu by analyzing the participants' ideas in the last paper (Nishikii, et al. 1990). This study also investigated the same theme in detail from the viewpoint of the members' parents and instructors. The results were as follows: 1) The participants whose parents had in high estimation the junior gymnastics club activity and expected high level games had a strong will to accomplish their purposes. The parents were worried that the playing in junior gymnastics club was not always compatible with school work. 2) There were many cases in which the participants were often forbidden to enter for the games of junior high and senior high school organizations. This disturbed the continuous athlete exercise from elementary school to high school. 3) The analysis of the instructors opinions made clear the shortage of participants and the weakness of social and financial status as an instructor of junior gymnastics club. 4) If the club could have many instructors, participants could be distingshed according to the strength of will to accomplish their purposes, producing the satisfactory results. |
| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育実践研究
巻 9,
p. 53-58,
発行年 1992-02-29
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| NCID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11700236 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 日本十進分類法 |
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主題Scheme |
NDC |
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主題 |
781.5 |
| 出版者 |
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出版者 |
熊本大学教育学部附属教育実践研究指導センター |
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言語 |
ja |
KKJ0009_053-058.pdf (519.9 kB)
