WEKO3
アイテム
共生の視点からみた重症心身障害児・者のQOLとその支援
http://hdl.handle.net/2298/20988
http://hdl.handle.net/2298/2098878f58fdf-02ed-4a86-a87b-264303965ce3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KKJ0018_015-019.pdf (529.1 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-08-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 共生の視点からみた重症心身障害児・者のQOLとその支援 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | キョウセイ ノ シテン カラ ミタ ジュウショウ シンシン ショウガイジ シャ ノ QOL ト ソノ シエン | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Quality of Life and Supports for Children with Severely and Profoundly Handicapps in terms of Conviviality | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 知的障害児・者, 自己決定, 重症心身障害児・者, 肢体不自由児・者 QOL |
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| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
進, 一鷹
× 進, 一鷹× 宮部, 修一 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | This reserch is desiged to consider the concept of QOL for children with severely and profoundly handicapps. We thought over the historical background of QOL, with the result that clearly there are three viewpoints in QOL : (i) looking at an individual more than the whole society, (ii) way to improve the quality of QOL, (iii) the pursuit of existential human being. Higher quality in actions of life takes steps to QOL as existential human being. Children with severely and profoundly handicapps have more chance to get higher quality in actions of life by reason of severely and profoundly handicapps. Accordingly, children with severely and profoundly handicapps can take higher steps in QOL supportted by way we recognize them as existential human being. | |||||
| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育実践研究 巻 18, p. 15-19, 発行年 2001-02-10 |
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| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11700236 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 369.49 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 熊本大学教育学部附属教育実践研究指導センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
