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アイテム
地域と連携した理科授業実践(第2報)
http://hdl.handle.net/2298/21427
http://hdl.handle.net/2298/21427cab50b52-bac8-43c4-83e9-c746f7743c75
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2011-09-20 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 地域と連携した理科授業実践(第2報) | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | チイキ ト レンケイ シタ リカ ジュギョウ ジッセン ダイ2ホウ | |||||
言語 | ja-Kana | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | The Practice of Science Classes in Cooperation with the Local Community | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 理科, 中学校, 地層, 化石, 観察, 授業実践, 地域連携事業 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
島田, 秀昭
× 島田, 秀昭× 田中, 均× 井上, 貴裕× 山岡, 勇介× 三宅, 安× 井上, 潤ー× 蓮田, 博忠 |
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内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 地域と連携した理科授業実践は、熊本大学教育学部理科教育講座が取り組む地域連携事業の中の一つである。地域の教材を生かした教材開発や授業研究を行うとともに、地域の実態やニーズに合わせて協力校の教師と授業実践を行うこのような事業は、大学・学校および地域が一体となった特色ある学校づくりをサポートするとともに、地域の活性化につながるものとして期待している。平成20年度は、熊本県天草市の小・中学校を対象に、地域の教材を生かした授業実践及び理科教員に対する地層観察会を実施した。 | |||||
書誌情報 |
ja : 熊本大学教育実践研究 巻 27, p. 111-116, 発行年 2010-02-26 |
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NCID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11700236 | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 375.42 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 熊本大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||
言語 | ja | |||||
関連 | ||||||
関連タイプ | hasPart | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | http://hdl.handle.net/2298/13943 | |||||
関連 | ||||||
関連タイプ | hasPart | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | http://hdl.handle.net/2298/18593 | |||||
コメント | ||||||
ja | ||||||
(第1報)は、『熊本大学教育実践研究』第26号に収録されています。関連(13943)を参照のこと。 | ||||||
コメント | ||||||
ja | ||||||
(第3報)は、『熊本大学教育実践研究』第28号に収録されています。関連(18593)を参照のこと。 |