WEKO3
アイテム
子どもの視点に立った教育に関する一考察 : 小学生のテストを通して
http://hdl.handle.net/2298/24261
http://hdl.handle.net/2298/242618e9acdc0-947d-4613-9ff6-f9ec3761099b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KKJ0029_145-149.pdf (1.4 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-03-27 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの視点に立った教育に関する一考察 : 小学生のテストを通して | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
吉田, 道雄
× 吉田, 道雄 |
|||||
| 別言語の著者 |
Yoshida, Michio
× Yoshida, Michio |
|||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本稿では、1990年代に使用されたテストをもとにして、その問題点を検討し、”自ら学ぶ””よりよく生きる”力の育成を目指す教育のあり方について考えることにする。 | |||||
| 書誌情報 |
熊本大学教育実践研究 巻 29, p. 145-149, 発行年 2012-02-29 |
|||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11700236 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | 1410336 bytes | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 370 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Critical Analysis of the Test for School Children | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | コドモ ノ シテン ニ タッタ キョウイク ニ カンスル イチ コウサツ : ショウガクセイ ノ テスト オ トオシテ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 熊本大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
