WEKO3
アイテム
教育実習におけるグループ・ワーク導入の試み
http://hdl.handle.net/2298/24653
http://hdl.handle.net/2298/2465313fe3d10-865a-4f3c-8563-d7122165be55
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
教育実習におけるｸﾞﾙｰﾌﾟ･ﾜｰｸ導入の試み.pdf (996.8 kB)
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| Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2012-05-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教育実習におけるグループ・ワーク導入の試み | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | LEADERSHIP, LEADERSHIP TRAINIG, TEACHIG SKILL TRAINING, STUDENT TEACHER | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | research report | |||||
| 著者 |
吉田, 道雄
× 吉田, 道雄× 佐藤, 静一 |
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| 別言語の著者 |
Yoshida, Michio
× Yoshida, Michio× Satoh, Seiichi |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述 | 教育実習においては教科に関する専門性を高めることはもちろん、児童・生徒との対人関係力を身につけることが重要である。いわば、教師としてのテクニカル・スキルとともにヒューマン・スキルの向上が求められているのである。本研究ではそうした対人関係力の向上を目的にした実習生に対する訓練コースを設計し、実施するとともに、コースに対する参加者の評価について検討を行った。 | |||||
| 書誌情報 |
教育実践研究指導センター等を利用した教員養成系学生の訓練法の研究 巻 1993, p. 17-28, 発行日 1993-03 |
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| フォーマット | ||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 996753 bytes | ||||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 373.7 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Introducing "Group Work" Methods in a Practice Teaching Course | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | キョウイク ジッシュウ ニオケル グルー ワーク ドウニュウ ノ ココロミ | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 研究報告書 | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 研究報告書 | ||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| Research Paper | ||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| text | ||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 06 | ||||||
| コメント | ||||||
| 九州地区教育方法改善プロジェクト研究成果報告書 (平成5年3月) | ||||||
