WEKO3
アイテム
MR 教育者の自主的な学習を促す学習ポータルの開発
http://hdl.handle.net/2298/31742
http://hdl.handle.net/2298/3174226a12aed-e83f-4354-8514-30108aa6b105
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-01-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | MR 教育者の自主的な学習を促す学習ポータルの開発 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | インストラクショナルデザイン, ポータルサイト, 教育担当者の教育 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | journal article | |||||
| 著者 |
森田, 晃子
× 森田, 晃子× 根本, 淳子× 江川, 良裕× 鈴木, 克明 |
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| 別言語の著者 |
Morita, Akiko
× Morita, Akiko× Nemoto, Junko× Egawa, Yoshihiro× Suzuki, Katsuaki |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本研究では,製薬業界においてMRを教育する立場にある教育担当者の資質向上を目的とした学習ポータルの設計およびプロトタイプ開発を行った.ユーザーニーズ分析,先行研究調査を行う中で,教育担当者が自主的に自分達に必要な知識・スキルを学ぶ学習ポータルを設計するための着眼点を見出し,プロトタイプを開発した.形成的評価結果から,開発したシステムの機能はスムーズに作動することが確認でき,導いた着眼点の妥当性が示唆された. | |||||
| 書誌情報 |
日本教育工学会論文誌 巻 34, 号 Suppl., p. 161-164, 発行年 2010-12-20 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子 | 13498290 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11964147 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | 785496 bytes | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Development of Learner-centered Portal for MR educators | |||||
| タイトル(ヨミ) | ||||||
| その他のタイトル | MR キョウイクシャ ノ ジシュテキ ナ ガクシュウ オ ウナガス ガクシュウ ポータル ノ カイハツ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 日本教育工学会 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 雑誌掲載論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Journal Article | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 01 | |||||
| URL | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110008506704 | |||||
| コメント | ||||||
| 値 | 【著者所属】熊本大学大学院社会文化科学研究科 教授システム学専攻 | |||||