WEKO3
アイテム
段階的歴史人物学習による資質育成の可能性 : 初等・中等用教科書の比較分析を手がかりとして
http://hdl.handle.net/2298/35824
http://hdl.handle.net/2298/3582450b623db-9002-4715-a4eb-1be7725a5359
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KKK0065_025-031.pdf (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-01-12 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 段階的歴史人物学習による資質育成の可能性 : 初等・中等用教科書の比較分析を手がかりとして | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ダンカイ テキ レキシ ジンブツ ガクシュウ ニ ヨル シシツ イクセイ ノ カノウセイ : ショトウ チュウトウ ヨウ キョウカショ ノ ヒカク ブンセキ オ テガカリ ト シテ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | The possibility of developing one's nature as a citizen by taking up a person in the past : Based on a comparative analysis of textbooks for primary and secondary students in England | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
竹中, 伸夫
× 竹中, 伸夫
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| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育学部紀要 巻 65, p. 25-31, 発行年 2016-12-19 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子 | 2188-1871 | |||||||||||
| NCID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12653153 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 375.9 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 熊本大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
