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アイテム
「ビジネスモデル」とは異なる公教育の論理 : 若手とベテランの対話という観点から教育実践を構想する
http://hdl.handle.net/2298/35846
http://hdl.handle.net/2298/35846ccfd4f47-7105-4d3d-b091-16f0520c10d3
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-01-10 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 「ビジネスモデル」とは異なる公教育の論理 : 若手とベテランの対話という観点から教育実践を構想する | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
白石, 陽一
× 白石, 陽一 |
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別言語の著者 |
Shiraishi, Yoichi
× Shiraishi, Yoichi |
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書誌情報 |
熊本大学教育学部紀要 巻 65, p. 81-90, 発行年 2016-12-19 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子 | 21881871 | |||||
NCID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12653153 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
形態 | ||||||
1833414 bytes | ||||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
日本十進分類法 | ||||||
主題Scheme | NDC | |||||
主題 | 373.1 | |||||
その他の言語のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Logic of public education different from the “business model” : Planning of educational practice from the perspective of the dialogue of young teacher and expert teacher | |||||
タイトル(ヨミ) | ||||||
その他のタイトル | ビジネス モデル トハ コトナル コウ キョウイク ノ ロンリ : ワカテ ト ベテラン ノ タイワ ト イウ カンテン カラ キョウイク ジッセン オ コウソウ スル | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 熊本大学 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
紀要論文 | ||||||
資源タイプ・NII | ||||||
Departmental Bulletin Paper | ||||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
text | ||||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
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