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  1. 教育学
  2. 紀要論文(教育系)
  1. 掲載誌一覧
  2. 熊本大学教育学部紀要
  3. Vol.71

コロナ禍の双方向型オンライン授業による中学生の学習動機づけへの影響

http://hdl.handle.net/2298/00046339
http://hdl.handle.net/2298/00046339
0fdf3107-a70b-4f7d-8b73-7d643fe95679
名前 / ファイル ライセンス アクション
KKK0071_157-164.pdf KKK0071_157-164 (1.5 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-01-05
タイトル
タイトル コロナ禍の双方向型オンライン授業による中学生の学習動機づけへの影響
言語 ja
タイトル
タイトル The influence of interactive online classes on motivation of junior high school students under COVID-19
言語 en
タイトル
タイトル コロナカ ノ ソウホウコウガタ オンライン ジュギョウ ニヨル チュウガクセイ ノ ガクシュウ ドウキズケ エノ エイキョウ
言語 ja-Kana
言語
言語 jpn
キーワード
主題 オンライン授業, 中学生, 学習意欲
online class, junior high school student, motivation to learn
資源タイプ
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 高崎, 文子

× 高崎, 文子

WEKO 165534

ja 高崎, 文子

ja-Kana タカサキ, フミコ

en Takasaki, Fumiko

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書誌情報 熊本大学教育学部紀要

巻 71, p. 157-164, 発行年 2022-12-15
ISSN
収録物識別子 21881871
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12653153
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版者
出版者 熊本大学教育学部
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Ver.1 2023-06-19 11:11:40.137474
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