WEKO3
アイテム
自由な操作活動を重視した四捨五入の学習
http://hdl.handle.net/2298/997
http://hdl.handle.net/2298/9975b9db7ba-e1c5-4ead-91c0-74c6ae1a826c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00000683410.pdf (674.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2006-03-23 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 自由な操作活動を重視した四捨五入の学習 | |||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | ジユウナ ソウサ カツドウ オ ジュウシ シタ シシャゴニュウ ノ ガクシュウ | |||||||||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | On the Strategy of Encouraging Children to From their Knowledge of Round Numbers | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題 | problem-solving, concept formation, classwork study, false-rule, computer assisted instruction | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
| 著者 |
知久馬, 義朗
× 知久馬, 義朗
× 廣野, 宏昌
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| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育学部紀要 人文科学 巻 42, p. 247-254, 発行年 1993-09-30 |
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| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 0454-613X | |||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||||||||
| 主題 | 375 | |||||||||||||||||
