WEKO3
アイテム
英語の外部テスト利用とその波及効果
http://hdl.handle.net/2298/4208
http://hdl.handle.net/2298/42084d5713dc-e6fa-44f6-b07c-850f38673084
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ0056_111-120.pdf (1.1 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2007-12-17 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 英語の外部テスト利用とその波及効果 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | エイゴ ノ ガイブ テスト リヨウ ト ソノ ハキュウ コウカ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | External Tests and their Washback Effects on EFL Teaching and Lrarning | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | external test, proficiency test, washback effect | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
島谷, 浩
× 島谷, 浩
|
|||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | First, this paper explores the recent use of English proficiency tests as external tests at higher educational institutions. External tests such as TOEIC, TOEFL, and Step Test (Eiken) are used because they enable us to measure English communication ability and to compare the results at several stages of teaching and learning. Higher institutions make use of these test scores to motivate students and innovate EFL teaching and learning. Second, the paper reviews research at Kumamoto University which examined an English program which incorporated the TOEIC-IP score into the final grade of one required English class. Third, the results of the author's classroom research are reported: sutudents planned their learning during the samester using CASEC (a computer-adaptive test) scores. Students' comments on the effects of the external test on their learning are presented. Finally, washback effects of external tests on EFL teaching and learning at higher insitutions are discussed. | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育学部紀要 人文科学 巻 56, p. 111-120, 発行年 2007-11-30 |
|||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子 | 0454-613X | |||||||||||
| NCID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10315093 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||||||||
| 主題 | 375 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 熊本大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
