WEKO3
アイテム
文化的実践への参加としての音楽づくりに関する一考察 : 小学校における総合的な学習の時間と音楽との関連を通して
http://hdl.handle.net/2298/18551
http://hdl.handle.net/2298/185512e263339-339f-4619-96e7-f870dea1fc0f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KKJ0028_049-055.pdf (952.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2011-04-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 文化的実践への参加としての音楽づくりに関する一考察 : 小学校における総合的な学習の時間と音楽との関連を通して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ブンカテキ ジッセン エ ノ サンカ ト シテ ノ オンガク ヅクリ ニ カンスル イチ コウサツ : ショウガッコウ ニ オケル ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ト オンガク ト ノ カンレン オ トオシテ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study on music composition for participating in cultural activities : focused on the relation between integrated study and music in elementary school | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | music composition, cultural activities, ICT | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
山﨑, 浩隆
× 山﨑, 浩隆 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | The purpose of this study is to clarify how the creative activities of children are influenced by the music composition in integrated study and music classes through the participation in cultural activities. In this study, cultural activities mean the study and promotion of "Kasuga Boubura", one of traditional pumpkins in Kasuga, Kumamoto City. As part of promotional activities, they created "Kasuga Boubura Ondo". For creating it, ICT was used so as to compose the music without music theory or techniques. Utilizing the functions of ICT for adjusting and checking sound, they engaged in composition. Then, a piece of music was produced by combining good points of their works. The children emphasized "easy-to-sing melody", and examined it. Then, they found that the easy-to-sing feature is related to rhythm and melody. While composing music and participating in cultural activities, the children realized that their work would contribute to society and set their original criteria for judgment. | |||||
| 書誌情報 |
ja : 熊本大学教育実践研究 巻 28, p. 49-55, 発行年 2011-02-28 |
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| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA11700236 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375.762 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 熊本大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
