WEKO3
アイテム
<自己効力感>に着眼したコミュニケーション能力の育成についての一考察 : 学習者「ひかり」の学びを中心に
http://hdl.handle.net/2298/29207
http://hdl.handle.net/2298/2920730dbd542-0060-4a19-8d63-60b68fce35aa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KKK062_011-019.pdf (2.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-01-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | <自己効力感>に着眼したコミュニケーション能力の育成についての一考察 : 学習者「ひかり」の学びを中心に | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
荒木, 優作
× 荒木, 優作× 河野, 順子 |
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| 別言語の著者 |
荒木, 優作
× 荒木, 優作× 河野, 順子 |
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| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Currently, there is a focus on support for students with developmental disorders in regular classrooms. I decided that it would be necessary to give a lesson so that the students would reconsider themselves as involved in communication. The concept of “self-efficacy” in clinical psychology (A. Bandura; 1979) was what I focused on. The purpose of this study is to clarify, through experiment classes, situations to understand how self-efficacy could be improved as well as to identify what techniques increase self-efficacy, which could lead to cultivating communication skills. The results of the experiment classes indicate that important ways to cultivate communication skills are to increase self-efficacy by the involvement of factors based on the interrelationship between students and to cause changes in the students who are involved in this communication during the process of increased self-efficacy. |
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| 書誌情報 |
熊本大学教育学部紀要 巻 62, p. 11-19, 発行年 2013-12-12 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子 | 21881871 | |||||
| NCID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12653153 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | 2114771 bytes | |||||
| 形態 | ||||||
| 値 | 58290 bytes | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 日本十進分類法 | ||||||
| 主題Scheme | NDC | |||||
| 主題 | 375 | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study on the Cultivation of Communication Skills Focusing on<Self-“Hikari”-Efficacy> : Focusing on the Learning of a Student | |||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||
| その他のタイトル | ジコ コウリョク カン ニ チャクガン シタ コミュニケーション ノウリョク ノ イクセイ ニ ツイテ ノ イチ コウサツ : ガクシュウシャ ヒカリ ノ マナビ オ チュウシン ニ | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 熊本大学 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||
| 値 | 紀要論文 | |||||
| 資源タイプ・NII | ||||||
| 値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||
| 値 | text | |||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
| 値 | 02 | |||||
