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  3. Vol.18

教職実践演習カリキュラム汎用の可能性を考える : 教育現場と大学病院を垣間見て

http://hdl.handle.net/2298/32601
http://hdl.handle.net/2298/32601
bf3eae32-2fbb-49f2-980a-924fc5c79dcf
名前 / ファイル ライセンス アクション
DK0018_027-042.pdf DK0018_027-042.pdf (9.2 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-06-16
タイトル
タイトル 教職実践演習カリキュラム汎用の可能性を考える : 教育現場と大学病院を垣間見て
言語 ja
タイトル
タイトル キョウショク ジッセン エンシュウ カリキュラム ハンヨウ ノ カノウセイ オ カンガエル : キョウイク ゲンバ ト ダイガク ビョウイン オ カイマミテ
言語 ja-Kana
言語
言語 jpn
キーワード
主題 教職実践演習, カリキュラム, 汎用性
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 上田, 理恵子

× 上田, 理恵子

ja 上田, 理恵子

ja-Kana ウエダ, リエコ

en Ueda, Rieko

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内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 教職実践演習は、平成25年度より本学教育学部にて4年生後期に設置・必修化されている。その目的は、教員として「最小限必要な資質能力」が各学生の身についているかどうか、確認することにあるという。本稿は、この教職実践演習における一クラス担当者の立場からの実践報告である。
書誌情報 ja : 大学教育年報

巻 18, p. 27-42, 発行年 2015-03
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1145979X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 375
出版者
出版者 熊本大学
言語 ja
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Ver.1 2023-06-19 15:22:42.687121
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