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アイテム
教員研修におけるアダプティブリーダーシップ：公立高校における新学習指導の 「授業は英語で基本行うことを基本とする」方針の実践
http://hdl.handle.net/2298/40184
http://hdl.handle.net/2298/4018472be671b-dee9-4db7-bd2f-4e0e31133ca0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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要約 (341.9 kB)
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審査要旨 (42.9 kB)
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論文要旨 (178.2 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2018-08-22 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 教員研修におけるアダプティブリーダーシップ：公立高校における新学習指導の 「授業は英語で基本行うことを基本とする」方針の実践 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | キョウイン ケンシュウ ニ オケル アダプティブ リーダーシップ : コウリツ コウコウ ニ オケル シン ガクシュウ シドウ ノ ジュギョウ ワ エイゴ デ キホン オコナウ コト オ キホン ト スル ホウシン ノ ジッセン | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Adaptive Leadership in Teacher Development : Adopting the English in Principle’s (EIP) Policy in the New Course of Study at a Public High School | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||||||||
| 著者 |
進藤, 孝雄
× 進藤, 孝雄
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| 書誌情報 |
発行年 2018-03-25 |
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| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題 | 377.5 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 熊本大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 学位名 | ||||||||||||
| 学位名 | 博士（文学）(ja) | |||||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||||
| 学位授与機関名 | 熊本大学 | |||||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||||
| 学位授与年月日 | 2018-03-25 | |||||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||||
| 学位授与番号 | 甲第73号 | |||||||||||
| コメント | ||||||||||||
| 値 | 社会文化科学研究科 文化学専攻 | |||||||||||
| 学位番号 | ||||||||||||
| 値 | 甲博学第73号 | |||||||||||
