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  1. 文学
  2. 紀要論文（文学）
  1. 掲載誌一覧
  2. 熊本大学英語英文学
  3. Vol.63-64

語彙サイズの異なる大学生の英語心内辞書

http://hdl.handle.net/2298/00045910
http://hdl.handle.net/2298/00045910
f8d29d18-683d-488a-99bc-6c01974bdaa6
名前 / ファイル ライセンス アクション
EE0063-0064_207-222.pdf EE0063-0064_207-222 (1.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-08-09
タイトル
タイトル 語彙サイズの異なる大学生の英語心内辞書
言語 ja
タイトル
タイトル ゴイ サイズ ノ コトナル ダイガクセイ ノ エイゴ シンナイ ジショ
言語 ja-Kana
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 折田, 充

× 折田, 充

ja 折田, 充
ja-Kana オリタ, ミツル
en Orita, Mitsuru
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村里, 泰昭

× 村里, 泰昭

ja 村里, 泰昭
ja-Kana ムラサト, ヤスアキ
en Murasato, Yasuaki
Search repository
小林, 景

× 小林, 景

ja 小林, 景
ja-Kana コバヤシ, ケイ
en Kobayashi, Kei
Search repository
吉井, 誠

× 吉井, 誠

ja 吉井, 誠
ja-Kana ヨシイ, マコト
en Yoshii, Makoto
Search repository
レイヴィン, リチャード

× レイヴィン, リチャード

en LAVIN, Richard S.
ja レイヴィン, リチャード
Search repository
相澤, 一美

× 相澤, 一美

ja 相澤, 一美
ja-Kana アイザワ, カズミ
en Aizawa, Kazumi
Search repository
神本, 忠光

× 神本, 忠光

ja 神本, 忠光
ja-Kana カミモト, タダミツ
en Kamimoto, Tadamitsu
Search repository
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 The present study investigates whether or not Japanese college students whose English vocabularies differ in size construct structurally distinct L2 English mental lexicons (ML) of nouns, and whether the way that the lexical items in their ML are connected with others retains any characteristic features. The study aims at confirming the findings of Orita, Kobayashi, Murasato, Kamimoto, Yoshii, and Lavin (2013), which revealed structurally marked distinctions in the L2 English ML of verbs between two participant groups (Japanese college students) having different vocabulary sizes are reflected in their L2 English ML of nouns. A free word sorting task using 24 English nouns were given t0 30 college students with a small vocabulary size (4426.7, SD = 755.3) and 30 college students with a large vocabulary size (5778.3, SD = 690.8), whose vocabulary sizes were significantly different from each other (t (58)=7.233, P < 0.05, two-tailed).
Permutation tests (number of generated random permutations = 5,000) indicated that noun structures in the ML were statistically significantly different from each other between the two participant groups. The sorting task results also showed that participants searched for and retrieved lexical links by activating semantic networks in their MLs, and this finding applied particularly to the large vocabulary size group. Some pedagogical implications for teaching vocabulary are proposed.
書誌情報 ja : 熊本大学英語英文学

巻 63-64, p. 207-222, 発行年 2021-03-15
ISSN
収録物識別子 0917-3528
NCID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00066640
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
日本十進分類法
主題Scheme NDC
主題 801.4
出版者
出版者 熊本大学
言語 ja
コメント
言語 ja
値 小林 景：慶應義塾大学
コメント
言語 ja
値 吉井 誠：熊本県立大学
コメント
言語 ja
値 Richard Lavin：熊本県立大学
コメント
言語 ja
値 相澤 一美：東京電機大学
コメント
言語 ja
値 神本 忠光：熊本学園大学
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Ver.1 2023-06-19 12:58:21.815039
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