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アイテム
効果的ものづくり教材による工学教育手法の開発と適用
http://hdl.handle.net/2298/17189
http://hdl.handle.net/2298/171896d3b0334-7e71-4658-a3a8-87716522c8d6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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24-454.pdf (4.3 MB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2010-12-10 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 効果的ものづくり教材による工学教育手法の開発と適用 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | コウカ テキ モノヅクリ キョウザイ ニ ヨル コウガク キョウイク シュホウ ノ カイハツ ト テキヨウ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Advanced Engineering Education Method by Development of the Efficient "MONOZUKURI" Teaching Materials | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | ものづくり, 工学教育手法, 機械工学導入教育, 実習教育, 製品設計, 製品の実習教材開発 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||||||||
| 資源タイプ | thesis | |||||||||||
| 著者 |
塚本, 公秀
× 塚本, 公秀
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| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述 | 工学系の高等教育機関における専門の教育内容は、基礎知識に加えて情報技術や環境、安全などに関するものが増えている。さらに、総合的なものづくりの能力開発まで要求されてきている。このため専門教育では、限られた時間で必要な専門技術を習得させるための教育方法の改善・開発に迫られている。そこで本研究では、低学年の導入教育をものづくり実習で行うための効果的な開発手法を提案し、実施例を示した。学習者の認識、理解、定着の3段階からなる学習プロセスを考慮した創造性教育手法の必要性を示し、専門領域の学習項目を効率的に学ぶことができる教材の開発について事例と共に示した。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
発行年 2010-03-25 |
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| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 日本十進分類法 | ||||||||||||
| 主題 | 377.5 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 熊本大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 学位名 | ||||||||||||
| 学位名 | 博士（工学）(ja) | |||||||||||
| 学位授与機関 | ||||||||||||
| 学位授与機関名 | 熊本大学 | |||||||||||
| 学位授与年月日 | ||||||||||||
| 学位授与年月日 | 2010-03-25 | |||||||||||
| 学位授与番号 | ||||||||||||
| 学位授与番号 | 甲第454号 | |||||||||||
| コメント | ||||||||||||
| 値 | 熊本大学大学大学院自然科学研究科 産業創造工学専攻 | |||||||||||
| 学位番号 | ||||||||||||
| 値 | 甲博工第454号 | |||||||||||
